Rezensionen
Ich finde die Fortbildung anspruchsvoll. inspirierend und vielseitig.
"Eine tolle Grundlage für die Arbeit mit KI - sie bietet Sicherheit und inspirierende Impulse."
Die Fortbildung war sehr gut, da eine Fülle an Informationen geboten wurde.
Ich bin eine wissenschaftliche Lehrkaft (Wi/Gk/Pol) an einer BS. Die Fortbildung "KI-Kompetenz & EU AI Act: Grundlagen..." zur KI war informativ und praxisnah. Die Inhalte wurden klar und verständlich vermittelt. Die interaktiven Beispiele haben geholfen, das Thema greifbar zu machen. Die Referenten waren kompetent und konnten komplexe Zusammenhänge anschaulich erklären. Insgesamt eine prima Veranstaltung, die mir für die Praxis hilft!"
Diese Fortbildung hat mir einen guten "rundum"-Blick verschafft und ich habe Vieles selber praktisch ausprobieren können. Ich fühlte mich mit meinen Fragen gut begleitet.
Diese Fortbildung ist Gold wert um sowohl praktisch Ideen für den Einsatz von KI in der Schule zu erhalten, aber auch um die rechtliche und die technische Seite von KI zu verstehen. Nach diesen drei Stunden fühle ich mich deutlich informierter und motivierter mich weiter mit KI zu beschäftigen und KI im Unterricht einzusetzen. Und es ist mir bewusst geworden, dass dies heutzutage essentiell ist.
This is a very timely introduction to the various ways AI can be used in lesson planning, the creation of exams and in putting together worksheets. Helpful too, to think more about the ethics and how we should use AI in a more open way, amongst colleagues and with students.
Ich finde, die Fortbildung hat viele interessante Perspektiven aufgezeigt. KI wird in etlichen Facetten gut verständlich und abwechslungsreich dargestellt.
Vieles aus der Einführungsveranstaltung wiederholte sich dann nochmal mit den gleichen Beispielen.
Grundsätzlich sind die Gedanke gut, die man sich zur KI machen soll und in dieser FoBi angesprochen werden. Viele Aspekte sind für mich als Lehrerin einer 1. und. 2. Klasse jedoch nicht unbedingt wichtig, da ich die KI für mich selbst zur Unterrichtsvorbereitung nutzen möchte und noch nicht die Kinder damit arbeiten lassen will.